Конгресс Содружество Народов Мира

I.C.W.N. Congress of World Nations

Международная Конфедерация Женщин. International Confederation of Women

 Департамент Образования Конгресса Содружество Народов Мира

 

22 декабря 2022 г. 12:00

Здание Российской академии адвокатуры и нотариата. 2-й Сыромятнический переулок, дом 10 А

Станция метро - Курская или Чкаловская. Второе здание (4-этажное) 1 этаж ресторан «Адвокат».

Международная

научно-практическая конференция

( в рамках Саммита -2022г)

 

 

«Образование и воспитание 21 века.

Глобальные проблемы формирования личности в процессах образования и воспитания для сохранения культуры, традиций, языка, этических и нравственных норм в разных странах»

(Современные подходы и решения с использованием инноваций, технологий и исторического наследия народов)

 « Если желаешь, что бы мир изменился,- сам стань этим изменением»

Махатма Ганди

 Москва 2022

 

Обоснование проведения конференции

Департамента Образования

 

Кризис в образовании: научить учиться!

            Почему наступило время поднять вопросы о кризисе в образовании? Известно ли вам, что в Кении, Танзании и Уганде три четверти учеников третьего класса не понимают как написать простые предложения. Три четверти учеников третьих классов в сельских районах Индии не могут решить пример на вычитание двузначных чисел, например, 46 – 17; не может этого сделать и половина пятиклассников.

            Сегодня мировое сообщество столкнулось с кризисной ситуацией в сфере обучения. Почти все страны в мире страны существенно расширили доступ к образованию, и теперь стоит задача, как научить детей учиться. Сотни миллионов детей по всему миру вступают во взрослую жизнь, не имея самых базовых навыков – например, не умея правильно посчитать сдачу после покупки, прочитать указания врача или разобраться в автобусном расписании, не говоря уж о построении успешной карьеры или обучении своих детей.

            Наука не стоит на месте, и каждый год происходят существенные преобразования и системе образования. Но даже в России стоит поговорить об учебниках, которые имеют много вопросов для преобразования. Фундаментом человеческого капитала является образование. Новейшие исследования показывают, что у 56 процентов детей на планете производительность труда окажется более чем наполовину ниже, чем могла бы быть, если бы они получили полное образование и имели отменное здоровье.

            Организация правильного образования, как и создаваемый человеческий капитал духовности личности, является результатом и развития общества и страны. Образование повышает самооценку гражданина и расширяет возможности для формирования профессионализма и его финансового преобразования. Такая грамотная личность помогает стране укреплять общественные институты, обеспечивает долгосрочный экономический рост, сокращает бедность и стимулирует инновации.

            Поэтому Департамент образования Международного Конгресса Содружество Народов Мира должен поставить задачи, как расширить возможности для обучения детей, подростков и молодежи в разных странах. Вооружить их навыками, и знаниями, для постановки целей и достижения успеха. Тем более, что мир сегодня ставить более жесткие требования к решении менее определенных задач. Необходимо учитывать, ученики сегодня-завтра станут гражданами своих стран и лидерами, которым необходимо создать условия для получения качественного образования- это и есть цель Департамента образования претворения мечты в реальность

           Что такое глобальный кризис в сфере обучения?

Во многих развивающихся странах в системах образования недостаточно информации о том, кто обязан обучаться, а кто нет. И это одна из основных причин того, что кризисную ситуацию в сфере обучения пока не удается преодолеть. При этом в отсутствие определенности относительно того, какие именно трудовые навыки будут востребованы в будущем, школы и учителя должны давать ученикам нечто большее, чем только базовые навыки чтения и письма. Учащимся необходимо научить анализировать информацию, составлять собственное мнение, проявлять творческий подход, эффективно общаться, сотрудничать и быть устойчивыми к потрясениям.

           Основная Концепция Департамента образования Конгресса состоит в том, что все обучаемые должны учиться приобретать навыки, необходимые им для того, чтобы стать производительными, успешными и активными личностями в развитии и достижения успеха.

            На конференции нам необходимо сделать акценты на то, чтобы помочь учителям на всех уровнях повысить свою эффективность в вопросах улучшения обучения, совершенствовать образовательные технологии, повышать качество управления школами и системами, и – одновременно с этим – на то, чтобы дать возможность учащимся любого возраста – от дошкольников до взрослых – добиться успеха. Изменения начинаются там, где есть отличные учителя

            Все больше данных свидетельствуют о том, что кризис обучения – это, по сути своей, кризис преподавания. Для преобразования личностей учеников необходимы сильные преподаватели и в профессионализме своего предмета и преобразовании духовности. Во многих образовательных системах не уделяют достаточного внимания профессионализму учителя, их программам на каждый день.

            К счастью для многих учащихся, в каждой стране есть преданные своему делу учителя-энтузиасты, которые, несмотря ни на какие проблемы, делают жизнь учеников насыщенной и преобразуют ее. Это – герои, преодолевающие все трудности и наполняющие процесс обучения страстью, творчеством и целеустремленностью.

            Поэтому наша задача поднять и преобразовать ряд вопросов по кризису образования и вынести решения для ООН и ЮНЕСКО :

1. необходимость создания поддержки учителям, как в финансовых, так и технических средствах
2. условия обучения преподавателей, как курсы повышения квалификации.
3. преобразования и мест обучения.
4. мотивация на полную самоотдачу, для эффективного преподавания.
5. 
   Задачи конференции:
   1. реформирование профессии учителя
   2. создания программы «Успех учителя- успех учеников!»

   Создание глобальной платформы для учителей, цель - решение таких ключевых проблем:

• как обеспечение эффективной работы каждого учителя;
• превращение этой профессии как в уважаемую и привлекательную, за счет проведения эффективной кадровой политики;
• создание возможностей для приобретения учителем необходимых навыков и знаний до начала трудовой деятельности
• оказание последующей поддержки в ходе преподавательской деятельности.

            В настоящее время во многих странах проводится реформа государственной системы образования. Это происходит по двум причинам:

Первая причина — экономическая. Исследователи пытаются выяснить получают ли наши дети достаточно знаний, чтобы занять свое место в экономике 21 века. Но как это сделать, учитывая, что нельзя даже предсказать, что произойдет в экономике через неделю. Это наглядно показал нам недавний кризис. Так что же делать?

Вторая причина — культурная. Во многих странах стали задумываться, как научить детей сохранять культурную самобытность народа и нации и как передавать свое культурное наследие будущим поколениям.

А как создавать эти формы деятельности, не выпадая из процесса глобализации. Попробуем проанализировать.

            Проблема состоит из двух причин.

Первая: что детей пытаются готовить к будущему, но старыми методами. Это отталкивает миллионы детей, которые не видят смысла ходить в школу. Раньше для учеников было приоритетом получения диплома, но получив высшее образование, свыше 60% не работают по специальности (в странах СНГ).

И вторая причина: в том, что кто мечтает получить высшее образование и работать в тех или иных важных областях. Не могут получить из-за экономических проблем.

Система образования держится на двух столбах – экономическом и интеллектуальном. Экономическая не дает возможность получения образования людям, имеющим высокие знания и низкий социальный статус. Поэтому появление проблем низкого профессионального уровня докторов медицины, учителей, представителей технического и умственного труда.

           Конференция должна поднять самые важные вопросы: Необходимо изменить значимость личностей на способных и не способных. Усовершенствования знаний теоретических и профессиональных. Найти новые формы эффективного обучения в группе, сотрудничество, для развития личности и повышения статуса. Оценивать способности каждого в отдельности, находить в каждой личности ее значимость, а не недостатки, не разделять учеников, не создавать барьер между учащимися и естественной средой обучения Необходимо изменить культуру образования, структуру образовательных учреждений и их отношение к учащимся.

Все выше изложенные вопросы для конференции помогут изменить системы обучения в разных странах

Д-р Лариса Стадлер

Президент

Международного Конгресса Содружество Народов Мира.

Глава Конфедерации Женщин Конгресса

Программа 

Международной научно-практической конференции

«Образование и воспитание 21 века»

Глобальные проблемы формирования личности для сохранения культуры, традиций, языка, этических и нравственных норм в разных странах  22 января 2022 года

(Современные подходы и решения с использованием инноваций, технологий и исторического наследия народов)

Время	Мероприятие
11:30-12:00	·                  регистрация участников и гостей конференции   ·                  Лёгкое угощение и напитки.
12:00- 12:15	Пленарное заседание конференции ·          Открытие Международной   научно-практической конференции ·          Спикер и организатор конференции Зам Главы Департамента СМИ Юсуфова Фрида Борисовна ·          Приветствие почётных гостей: ·          - Генерального Секретаря Международного Конгресса Содружество Народов  Мира Д-ра Андре Гасиоровски ·          - Президента Международного Конгресса Содружество Народов Мира. Главы   Конфедерации Женщин Д-ра Ларисы Стадлер ·          - Президента Российской муниципальной академии Айгистова Александра Анатольевича. -   Выступление Главы Департамента Образования Конгресса ·               Инессы Валерьевны Васильевой. ·               Воспитание, как приоритет образования: традиции и инновации.
12:15-12:35	Стратегическая Сессия по секциям: Заседание по секциям: · Доклады представителей Департамента образования (От 3-5 минут, условия написания ниже) Секция № 1. «Организация пространства духовно-нравственного воспитания на основе социально-педагогического партнерства» Модератор секции: Абакарова Райганат Магомедовна Доктор философских наук Докладчики: ·         Нам Владислав Михайлович Союз Образовательных Пространств Тема выступления: Гармонизация образовательного пространства Профессионализм педагогов, важная форма обеспечения качества образования. Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства ·         Балева Мария Анатольевна-Учитель русского языка и литературы, Тема выступления: Эффективность проектной деятельности в рамках уроков литературы
12:35-13:00	Секция № 2. Воспитание социально активной личности. Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Модератор секции: Докладчики: ·   Течиева Деши Абубакаровна - Председатель Общественной организации МНКА Чеченцев городской округ Ялта. Тема выступления: Этно-воспитание подрастающего поколения. Реализация проекта-вернуть достоинство значимый фактор в нравственном воспитании молодежи ·   Злата Зарецкая- Д-р Искусствоведения. ИНАРН (Израильская Независимая Академия Развития Наук) СРПИ (Союз Русскоязычных Писателей Израиля) Тема выступления: Универсальный педагогический смысл Библейского творчества Марка Азова ·   Евгения Спасская, кандидат политических наук, стилист премиального бренда детской одежды, многодетная мама, мама особенного ребенка с Синдромом Кабуки Тема выступления: "Особые дети - особая забота" ·   Нестеренко Сергей Владимирович. Инструменты методики построения гармоничных сбалансированных отношений разновозрастных людей в едином пространстве. Взрослый=родитель=друг для ребенка. Ребенок-учитель для родителя. Взрослый-ребенок-друзья   Социально воспитательный проект "Связь поколений через практики ВТемноте" Тема выступления: Социально воспитательный проект "Связь поколений через практики ВТемноте"
13:00-13:25	Секция № 3. Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. Развитие международных отношений и сотрудничества через   образовательные проекты. Модератор секции: Анна Вячеславовна Васильева- Преподаватель русского языка и литературы, учитель высшей категории, представитель Департамента Образования Содружества стран мира Анна Вячеславовна Васильева- Преподаватель русского языка и литературы, учитель высшей категории, представитель Департамента Образования Содружества стран мира. Докладчики: Осматеско Ирина Павловна Генеральный Директор OSM Бизнес Академии Тема выступления: Укрепление международной солидарности и партнёрства через образовательные проекты. Ипатьева Светлана Владимировна-Кандидат экономических наук. Бизнес-эксперт финансового мышления Тема выступления: Финансовое мышление - как образовательный проект в развитии международных отношений государств Психологические условия формирования психологического здоровья педагогов. Арт-терапия как средство коррекции синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Применение методов релаксации в коррекции эмоционального состояния педагогов. Тема выступления: Игропрактика в образовании: проблемы внедрения и пути решения. Исакова Марина Евгеньевна- Коуч личной эффективности и член ассоциации спикеров Радислава Гандапаса Тема выступления: Как использовать технику вопросов для раскрытия потенциала педагогов и учеников. А также активное взаимодействие и развитие личности, отношений с помощью правильных вопросов.
13:25-13:45	Круглый стол : Образовательные процессии по сохранению исторического наследия во 2-ой мировой войне Модератор: Бодрова Наталья Викторовна-Старший преподаватель ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры», председатель Межрегиональной общественной организации Поисковый отряд «Факел» Тема выступления: Педагогический потенциал поисковых организаций при компетентностном подходе в образовании
13:45-14:05	Панельная Дискуссия:   Воспитание — целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социо-культурными нормативными моделями 1-АЯ ПЛАТФОРМА: Обучение, развитие и воспитание личности сегодня: тенденции, проблемы, пути решения 2-АЯ   ПЛАТФОРМА: Развитие научных секций в процессе образовательных программ – будущее планеты Модератор Участники: Мечишев Иван Игоревич -Общероссийское движение СИЛЬНАЯ РОССИЯ Тема выступления: Современный подход спортивного менеджмента применительно к профессиональной ориентации обучающихся в вузах.
14:05-14:15	Создание программы на 2023 год Подведение итогов работы конференции  Утверждение Резолюции Конференции
14:15-14:30	·         Вручение сертификатов участникам Конференции ·         НАГРАЖДЕНИЯ Закрытие Конференции.
14:30-15:00	ФУРШЕТ